понедельник, 27 декабря 2010 г.

понедельник, 20 декабря 2010 г.

Задание № 4

Часть 1:

Статья о Сандро Боттичелли.

Тема статьи: о художнике, о творчестве, о картинах.

Тезисы:

1. Первое время писал картины на античную тему.

2. Нет живописи более поэтичной, чем живопись Сандро Боттичелли.

3.Творчество этого художника стоит особняком в искусстве итальянского Возрождения.

Ключевые слова: античность, живопись, Флоренция, прерафаэлитизм, мировое искусство.

Вопросы по статье:

1. В какой исторический период жил Сандро Боттичелли?

2. Откуда произошло прозвище "Боттичелли"?

3. Кто являлся учителем Боттичелли?

4. Какое самое знаменитое произведение мастера вы знаете?

5. Где похоронен Боттичелли?

Часть 2:




Анализ картин:
  1. Название - "Весна". Автор - Боттичелли. Дата и место создания - 1477 - 78 г. Флоренция.
  2. На картине изображены Три Грации, Меркурий, Флора, Зефир и нимфа Хлорис.
  3. Жанр -мифологический, пейзаж (сад). Вид искусства - живопись. Написана в антично-мифологическом стиле.
  4. Техника - холст, масло, темпера.
  5. Галерея Уффици, Флоренция.
  1. Название - "Рождение Венеры". Автор - Боттичелли. Дата и место создания - 1482—1486 г. Флоренция.
  2. На картине изображены Зефир и Аура, нимфа Ора, Небесная Венера.
  3. Жанр - мифологический и морской пейзаж (марина). Написана в антично- мифологическом стиле. Вид искусства - живопись
  4. Техника - холст, темпера
  5. Символика картины: Венера - богиня любви и красоты, цветы - символ весны, любви, красоты, рождения Венеры (Она родилась весной). Родители Венеры -Море и Небо. Венеру называют "пеннорожденной". Морская раковина - символ лодки. Грация бежит на цыпочках, торопится набросить накидку на плечи Венеры. Ветры - Зефир и Аура, они помогают Венере приблизиться к берегу.Вокруг Венеры кружатся розы.По легенде, когда Венера ступила на землю, под ее ногами расцвел розовый куст. Платье Грации украшает вечнозеленый мирт, символ бессмертия.

6. Галерея Уффици, Флоренция.

Почему именно эти картины?

Тема нашего зачёта "Цветы" и поэтому это самые подходящие картины. На картинах много растений. Это самые знаменитые произведения в истории живописи. Ботичелли воспевает саму идею Красоты и передает ее с помощью столь простых форм, что создается впечатление необычайной легкости. Формы струятся, как мелодия. Его образы излучают радость, утверждая гармонию тела и души.




воскресенье, 12 декабря 2010 г.

Задание №4



Этап 4
Работа с источниками. (С текстом произведения, документами, иллюстрациями, и т. д.), разбиение на смысловые части, озаглавливание и т.д.

Уважаемые участники проекта!
На этом этапе вам предстоит работа с изображениями и работа с какой-то одной статьей по темем вашего проекта из Интернета (вам нужно составить развернутый план какой-то одной статьи).
План статьи:
Название статьи. Имя автора. (+ ссылка на нее).
Тема статьи (о чем эта статья?).
Основные тезисы, утверждения (не менее трех).
Ключевые слова (понятия) этой статьи.
Три вопроса по статье.
Слайдшоу выполняется при помощи веб-сервиса http://slide.com
Задание по искусству будет выглядеть таким образом:
Вы помещаете в блог несколько изображений. Это могут быть репродукции известных работ по теме вашего проекта.
Одну из репродукций вам предлагается проанализировать по следующему плану:
План анализа картины
Название работы, имя автора, дата и место создания.
Что изображено на картине?
Каков жанр (тема) этой работы? Стиль?
В какой технике выполнена?
Где находится данное произведение? (Название музея, имя коллекционера)
Если в картине использована какая-то символика, назовите ее.
Напишите кратко, почему вы выбрали именно эту картину, чем она вас привлекла?
Разумеется, вам будет трудно ответить на все эти вопросы самостоятельно.
Не забудем, что у вас под рукой Интернет и такие сайты, как Википедия.
И, пожалуйста, не забывайте об авторских правах на изображения! Если вы используете не свои картинки, обязательно ставьте ссылку на сайт, откуда она взята!

Критерии оценивания этапа:
1. Создание слайдшоу (3 балла)
2. Описание одной статьи по теме проекта (10 балллов)
Задание выполнить до 22 декабря. Желаю успеха! Прошу, пишите комментарии, задавайте вопросы! НЕ стесняйтесь, пожалуйста!

среда, 8 декабря 2010 г.

Задание №3

Художники:

Сальвадор Дали и Рене Магритт

Задание № 3.

 Рождение Венеры 






Весна











воскресенье, 21 ноября 2010 г.

Задание №3

Теперь, на третьем этапе, участникам придется работать с кластерами понятий.
На выбор предлагаю несколько видов кластеров и схем.
В качестве примера привожу свой кластер, посвященный художникам , использующим в своем творчестве оптические иллюзии.
Можно в центре схемы поставить ключевое слово или вопрос, можно сравнивать два направления искусства, двух художников, две картины и т. д. Найти сходства и различия!
Для каждой группы предлагаются следующие задания:
Группа "Лепестки счастья" сравнивает 2 картины Сандро Батичелли "Весна" и "Рождение Венеры",
" Мир сюрреализма" сравнивает 2 художников- Сальвадор Дали и Рене Магритт.
Нажмите на задание №3, вы увидите примеры сравнений.



Уважаемые участники! Прошу вас обратить внимание при сравнении и описании картины следующее:
Как использует художник в своем произведении?
сюжет
жанр
стиль
композицию
колорит (светлый, темный)
символ
аллегории
доминанту (ярко-выраженный акцент произведения)
детали
натуру

Какими элементами заполняет пространство картины?
задний план
передний план
центр
слева
справа
Какое направление в живописи использует художник?
Задание выполнить до 30.11.2010. Желаю успехов!

понедельник, 15 ноября 2010 г.

Задание 2

Тема - Сюрреализм
_______________________________

_______________1___________________
Ссылки и их ОпИсАнИе!

1)Что такое СЮрреалиЗМ
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%8E%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BC
2)Краткая информация о Сальвадоре Дали!
http://art.frominfo.ru/gallereya/salvador-dali
3) Картины Сальвадора Дали
http://www.wm-painting.ru/MasterPieces/p19_sectionid/22

 _______________2___________________

1)Реа́льность - истинная форма существования материи, которая является таковой, вне зависимости от её восприятия.
 2)Фантазия - ситуация, представляемая индивидуалом или группой, не соответствующая реальности, но выражающая их желания.
3) Галлюцина́ция — образ, возникающий в сознании, без внешнего раздражителя. Он возникает при сильной усталости и (или) использовании определённых веществ.
4) Деформа́ция -  изменение взаимного положения частиц тела, связанное с их пермещением друг относительно друга.
5) Рису́нок — изображение на плоскости, созданное средствами графики.
6)Воображе́ние — способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, человеческая память!
7)Творчество — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.

Задание № 2.

Тема: Цветы в искусстве.

Ссылки и их описание:

Информация о Сандро Боттичелли. - Великий художник эпохи Возрождения во Флоренции.

Цветы в искусстве. Картины великих художников. - Картины великих художников разных эпох, рисовавших в своих картинах цветы.

Всё об искусстве. - Искусство и культура. Мировая художественная культура. 

Определения по теме:

1.Цветок - орган семенного размножения цветковых растений.

2.Сандро Боттичелли -  прозвание флорентийского художника Алесса́ндро ди Мариа́но ди Ва́нни Филипе́пи, который привёл искусство кватроченто на порог Высокого Возрождения.

3.Кватроченто -  общепринятое обозначение эпохи итальянского искусства XV века, соотносимой с периодом раннего итальянского Возрождения.

4.Высокое Возрождение - второй период Возрождения, время самого пышного развития его стиля, оно простирается в Италии приблизительно с 1500 по 1580 год.

5.Прерафаэлиты — направление в английской поэзии и живописи во второй половине XIX века, образовавшееся в начале 1850-х годов с целью борьбы против условностей викторианской эпохи, академических традиций и слепого подражания классическим образцам.

6."Весна" -  картина Сандро Боттичелли, написана между 1477 и 1478 годами. Выставлена в Галерее Уффици, Флоренция.

7."Рождение Венеры" -  картина итальянского художника тосканской школы Сандро Боттичелли. Картина представляет собой живопись темперой на холсте размером 172,5×278,5 см. В настоящее время хранится в галерее Уффици, Флоренция.

Работали: Фира Гассымова, Мелисса Кочурова, Бригита Селивёрстова.

воскресенье, 7 ноября 2010 г.

Задание №2


Этап 2. Создание плана проекта, оформление/описание ссылок из Интернета по теме, создание словарика проекта
Уважаемые участники нашего учебного проекта!
Вот вы и зарегистрировали свои команды и мы переходим к основным этапам проекта.
На втором этапе вы должны будете найти материалы в Интернете по теме вашего проекта.
Для этого с помощью поисковых систем вы находите не менее трех ссылок на сайты Интернета, с которыми вы собираетесь работать в дальнейшем.
1. Найдите, по крайней мере, три полезные ссылки и дайте описание этим сайтам.
За каждую ссылку (обязательно с описанием) вы получаете 1 балл.
2. Выпишите не менее 7 ключевых слов по теме вашего проекта и найдите в Интернете их определения.
Задание оценивается максимум в 5 баллов.
3. За художественное оформление этого задания (несколько иллюстраций, оформление текста с помощью цвета и оформление гиперссылок) вы получите дополнительные баллы за это задание. (до 3-х баллов)
Пример:
Тема: Возрождение (Ренессанс)
Ссылки и их описание:1. Эпоха ВозрожденияМатериал из Википедии — свободной энциклопедии
2. «Творчество Леонардо да Винчи» На сайте есть информация по вопросам: Кто такой Леонардо да Винчи? В чем секрет улыбки Джоконды?
3. Ренессанс вчера, сегодня, завтра. Список имен: ХУДОЖНИКИ РЕНЕССАНСА
4. Сайт, посвященный творчеству Микеланджело
Данная информационная система позволяет ознакомиться с различными сторонами таланта Мастера, а также перенестись на несколько столетий назад и ощутить своеобразие эпохи Ренессанса.
Ключевые слова:
После слова следует его краткое опеределение, которое нужно найти в виртуальных энциклопедиях и словарях по искусству.
Ренессанс - .....Леонардо да Винчи -.Возрождение - ....Италия - ..Джоконда - ...сфумато - ...живопись маслом - ..золотое сечение - ..перспектива - ..
Срок выполнения 2 задания- до 15.11.2010
Внимание! Уважаемые, участники! Прошу в сообщении указывать № задания и название команды (в поле, где ярлыки).

вторник, 2 ноября 2010 г.

1.Задание.

1. Название команды - "Лепестки счастья"
2. Логотип - 



3. Девиз - "Цветы - загадочные, яркие, неповторимые."

вторник, 26 октября 2010 г.

1.Задание

1.Название команды - Команда под названием Мир Сюрреализма

2.Логотип -


3.Всегда думай только о хорошем и ярком и выражай свои чувства через искусство!

четверг, 7 октября 2010 г.

Представление команд

Уважаемые участники проекта! Я очень рада, что вы выбрали такой интересный предмет как искусство !
Прошу участников проекта представиться на блоге: указать свой ник, придумать свой логотип (например, написовать его в программе paint), написать девиз.

Каждый этап этой работы будет оцениваться в баллах.
например, в 1 задании:


ник 1б,
логотип 1б
девиз 1б


На выполнение задания отводится одна неделя. Срок выполнения првого задания до 15 октября.

четверг, 25 февраля 2010 г.

Внимание! Оценочный зачет.

Внимание! 26.02.10 в медиатеке в 14.00 состоится защита пректов. Последовательность выступления.
1. Симонова Марианна, Незаписенко Света-8в
2.Челомбиев Руслан, Федоров Игорь-8а
3.Павленко Лев, Крылов Марк-8в
К сожалению паспорт проекта Симоновой Марианны и Незаписенко Светы я так и не увидела! Не открывается!
http://http://docs.google.com/present/edit?id=0AX8kHdOb5CMEZGcyMmozcHJfNWcyaGprbnBk&hl=ru

воскресенье, 21 февраля 2010 г.

Защита проектов оценочного зачета

Уважаемые участники группы "Богатство, вода и мудрость" ! Проявите же свою мудрость, сделайте до конца задания! Меня интересует задание № 4, пожалуйста- отмечайте, ставте ярлыки, напр.Задание № 5. А еще у вас нет паспорта проекта!

вторник, 16 февраля 2010 г.

Защита всех проектов - 26 .02.2010

Прошу обратить внимание ! Обращаюсь к группам
" Богатство, вода и мудрость"!
Вы, к сожалению отстаете от других групп! Прошу подойти ко мне завтра перед 6 уроком и разобраться, каких заданий у вас нет! Прошу поторопиться " Патриотам искусства"!
Пока впереди "Цвета моря"! Молодцы!

понедельник, 15 февраля 2010 г.

воскресенье, 7 февраля 2010 г.

четверг, 4 февраля 2010 г.

задание 6

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJhLTN3c2hBelBMV1ZUV0dBNngzNEE6MA

четверг, 28 января 2010 г.

Защита работы учеников 8а, 8в

Прошу обратить внимание!
Защита проектов будет проходить не с 22 февраля, а с 2 февраля по 22 февраля 2010 года!
График сдачи зачета!
Федоров Игорь и Челомбиев Руслан, 8а - выступление 26.02.10
Павленко Лев и Марк Крылов, 8в - выступление 26.02.10
Незаписенко Света и Симонова Марианна, 8в - выступление 26.02.10
Выступление будет проходить в 14.00, рассчитано на 10 минут.
Пожалуйста, подготовьте ответы на вопросы:
Почему вы выбрали именно этот предмет и эту тему?
Чем она вас привлекла?
Что нового и полезного вы узнали?
Желаю успеха!

вторник, 26 января 2010 г.

Андо Хиросиге

ВОПРОСЫ

1.Что чаще всего исполнял в своих произведениях Хиросиге?

2.Детское имя художника?

3.Какие пейзажи создовал Хиросиге?

ОТВЕТЫ

1.Андо чаще всего рисовал улицы своего родного города,животных и природу.

2.В детстве Андо Хиросиге звали Токутаро.

3.Хиросиге так же создовал пейзажи в которых можно было применить технику заподной линейной перспективы.

№4








1 ЧАСТЬ

Анализ картины:

1.Название:"Цветущие вишни"Автор-Хиросиге.Дата и место создания:1733 год

2.На картине изображенно горы, связанные с культом Фудзи,и цветущие вишни.

3.Жанр:Японский пейзаж

4.Выполнено в технике у-киё, ксилография( гравюра на дереве)

5.Мы выбрали эту картину потому что на ней изображены лучшем способом вишни так называемого дерево"Сакура"

2 ЧАСТЬ

  • Кем был Хиросиге?
  • У кого хотел учится?
  • В каком городе жил?
  • Сколько картин написал?
  • Когда умер?

  1. Хиросиге был одним из самых известнийших художников того времени.
  2. Андо хотел учится у Тоёхару.
  3. Хиросиге родился и жил всю свою жизнь в городе Эдо(ныне Токио)
  4. Хиросиге написал более 300 картин.
  5. Андо Хиросиге умер в 1858 году.

воскресенье, 24 января 2010 г.

задание 6

Опросник












Задание 5


1.

2.
1-Почему Эпоха Возрождения была " пиком "
открытий в искусстве и технологий ?

2-Почему да Винчи стал легендой Эпохи Возрождения ?

3- Какой город был столицей Эпохи Возрождения ?

3.
1- Потому что во времена Эпохи Возрождения было много талантов ( как Леонардо да Винчи , Микеланджело и т.д ) , эти люди сделали много открытий в технологии ( особенно Леонардо да Винчи ) , в искусстве и т.д . Поэтому Эпоху Возрождения считает " Золотым веком"

2- Леонардо да Винчи стал легендой Эпохи Возрождения , потому что он сделал много открытий , такие как :
* Линейная перспектива ( построение предмета по двум и более точкам )
* Модели летательного аппарата
* Подводный костюм ( для военных действий )
* первые модели танка
* Колесцовый замок
* Спасательный круг
* Эксковаторы ( для быстрой работы у рабочих )
* перчатки для плавания ( их переделали в ласты)

3- Столицей Эпохи Возрождения была Флоренция ( Италия )

среда, 20 января 2010 г.

План защиты проекта



Уважаемые учащиеся и руководители учебных проектов!
В презентации (выше) дана примерная схема выступления и план ученической презентации, которому желательно следовать.

На финальной защите работы оцениваются:

  • навыки самопрезентации,
  • содержательность выступления (соответсвие теме),
  • краткость, логичность;
  • оформление презентации.
У вас есть две недели на оформление работы и подготовку своего выступления. Расписание защиты будет опубликовано дополнительно в блоге каждого проекта.
Защита состоится с 22 по26 февраля!

Желаем успеха!

Задание 7


Уважаемые участники проекта!
Очередным заданием в проекте будет составление кроссворда в программе HotPotatoes
Прекрасные возможности для составления интерактивных заданий дает совсем несложная в обращении программа для создания и размещения в сети тестов и кроссвордов HotPotatoes ("Горячая картошка")
Ее можно, предварительно зарегистрировавшись, скачать с официального сайта разработчика http://hotpot.uvic.ca/
В кроссворде должно быть 15-20 слов (понятий) по теме вашего проекта.

С примерами кроссвордов можно познакомиться:
http://www.tiigrihype.ee/?op=body&id=98


Внимание! Это последнее задание! Выполнить необходимо до 02.02.10!!

Задание 6


Практическое задание (интервью, создание опросника)

Пришло время проверить свои знания по исследуемой теме!
Создайте с помощью Гугл-формы опросник по теме своего проекта. http://spreadsheets.google.com/
Используйте разные типы вопросов.
Вопросов должно быть не менее 10.



Внимание! Осталось мало времени!
Задание №6 выполнить до 27.01.10!!!




Пример выполненного задания



понедельник, 18 января 2010 г.

Задание4

Анализ статьи

1.Название статьи. Имя автора.
"О живописи и перспективе"
Автор - Леонардо да Винчи

2.Тема статьи
Наука живописи

3.Основные тезисы, утверждения.
"Зеркало и картина показывают образы предметов, окруженные тенью и светом "
"между глазом и предметом должно быть много воздуха"
"живописец, делай маленькие фигуры только намеченными и незаконченными, а если ты будешь делать иначе, то поступишь вопреки явлениям природы"


4.Ключевые слова (понятия) этой статьи.
  • перспектива цветов
  • тело, рожденное перспективой Леонардо да Винчи
  • живопись
  • краски
  • красота
  • мрак
  • свет
  • тело
  • цвет
  • фигура
  • место удаленность
  • близость
  • движение


5.Три вопроса по статье.
Какие особенности видел Леонардо да Винчи в живописи?
Почему современные художники -живописцы обращаются к учению Леонардо?
Какие виды перспективы вы знаете?




Анализ картины

1.Название работы, имя автора, дата и место создания.
Мона Лиза (Джоконда), Леонардо да Винчи, 1503-1505

2.Что изображено на картине?
Джоконда“ — не портрет. Это — зримый символ самой жизни человека и природы, соединенных в одно целое

3.Каков жанр (тема) этой работы? Стиль?
Портрет и пейзаж. Италия, Ренессанс

4.В какой технике выполнена?
Дерево, масло. 76,8 × 53 см

5.Где находится данное произведение? (Название музея, имя коллекционера)
Лувр, Париж (Франция)

6.Если в картине использована какая-то символика, назовите ее.
Пейзаж - идеальный образ Вселенной, образ женщины - символ красоты и загадки.

7.Напишите кратко, почему вы выбрали именно эту картину, чем она вас привлекла?
Самая красивая и необыкновенная работа Леонардо.

воскресенье, 17 января 2010 г.

задание 5



Вопросы:
  1. В каком году в здании Харьковского университета открылась выставка работ Айвазовского?
  2. Каким образом появилась картина "Венеция со стороны лита"?
  3. Что делал Айвазовский если ему что-то не нравилось в своих работах?
  4. Сколько полотен написал Айвазовский?

Ответы:
  1. В январе 55-ого года в здании Харьковского университета открылась выставка работ Айвазовского.
  2. Айвазовский изображает на картине себя и Марию Тальони.
  3. Если Айвазовскому что-то не нравилось, он повторял тоже самое только в другом освящении или в несколько ином ракурсе.
  4. Айвазовский написал 5000 полотен.

четверг, 7 января 2010 г.

Задание № 5



Это презентация об эпохе Ренессанса, приведена она в качестве примера мультимедийного источника информации.
Наше новое задание будет связано с поиском видео и других мультимедийных источников (например, презентаций, размещением какого-либо из них в коллективном блоге и составлением списка вопросов по теме вашего проекта.
Подсказка: поиск можно вести также на английском языке, используя переводчик Google.

Сайты для поиска:
http://youtube.com/

http://www.slideshare.net/


Задание:

1. Найдите на видео-сайтах или сайтах-репозиториумах видео или презентацию по теме вашего проекта, и одно из них вставьте в наш коллективный блог (3б).
2. Сформулируйте несколько (минимум 3) вопроса, связанных с темой проекта(3б)
3. Укажите ответы на свои вопросы (3б)

Пример задания

Задание прислать до 15 января!