Задание №5

Уважаемые участники проекта "С чего начинается искусство?"!
На этом этапе вам предстоитт работа с изображениями . На уроках информатики вы познакомились с несложными программами, которые позволяют создать слайдшоу для вставки в наш блог.

Задание по искусству будет выглядеть таким образом:
Вы помещаете в блог несколько изображений. Это могут быть репродукции известных работ по теме вашего проекта.
Одну из репродукций вам предлагается проанализировать по следующему плану:

План анализа картины

1. Название работы, имя автора, дата и место создания.
2. Что изображено на картине?
3. Каков жанр (тема) этой работы? Стиль?
4. В какой технике выполнена?
5. Где находится данное произведение? (Название музея, имя коллекционера)
6. Если в картине использована какая-то символика, назовите ее.
7. Напишите кратко, почему вы выбрали именно эту картину, чем она вас привлекла?

Разумеется, вам будет трудно ответить на все эти вопросы самостоятельно. Не забудем, что у вас под рукой Интернет и такие сайты, как Википедия.

Критерии оценивания 6 этапа:

1. Создание слайдшоу (3 балла)

2. Описание одной работы по теме проекта (10 балллов)

Пример описания произведения






1. Последний день Помпеи. Карл Брюллов. 1830-1833 Италия.
"24 августа 79 года произошло мощное извержение Везувия, уничтожившего цветущий город Помпеи.... Подробнее...2. Описание картины:


"Черный мрак навис над землей. Кроваво-красное зарево окрашивает
небосвод у горизонта, и ослепительная вспышка молнии на мгновение разрывает
тьму. Перед лицом смерти обнажается суть человеческой души. Подробнее... 
3. Исторический жанр. Стиль-классицизм.4. Живопись- холст, масло

5. Государственный Русский музей, Санкт- Петербург.6. Cимвол уходящего античного мира-центральная фигура, упавшая с колесницы знатная женщина; символ нового мира,неиссякаемой силы жизни- оплакивающий младенец.

7. Эта картина является величайшим произведением искусства.
В картине виден огромный труд художника. Он изучал исторические источники, материалы археологических раскопок, сделал множество рисунков, этюдов и набросков. Эта картина принесла ему мировую славу. В глазах современников произведение Карла Брюллова было доказательством самобытности национального художественного гения.
Брюллова сравнивали с великими итальянскими мастерами. Французская Академия художеств присудила за картину золотую медаль после участия в Парижском Салоне.
Использованные ссылки:сайт посвящен
русской живописи первой половины XIX века
Краткая биография Брюллова


ВНИМАНИЕ! Задание должно быть выполнено до 12.01
Торопитесь! 
Те, кто не выполнил задание  №4  получает штрафные очки!
ПРОШУ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ!
Своевременность выполнения заданий влияет на вашу итоговую оценку!
У нас была с вами договоренность, что вы работаете на каникулах....

Задание №4

План статьи:

Ник:Twenny(Один на Один)

1.Ссылка на статью

Автор: Никонов Владимир и Дмитрий Трость

2. В этой статье рассказывается о зарождении граффити в СССР.

3. Граффити - это не рисунки на стенах, это искусство!
Граффити - это не развлечение, это творчество!
Граффити - это не хобби, это сама жизнь!

4. хип-хоп, Прибалтика, граффити, брейк-данс, первые рисунки, уличный художник

5. Когда пришла мода на граффити в СССР?

Каким художникам принадлежат первые работы в северной столице?

Что повлияло на распространение граффити в СССР?

Внимание! Обращение ко всем участникам проекта

Уважаемые участники проекта! Задание № 4 должно было быть выполнено до 12.12 !!!
Из всех участников выполнила только одна группа! Убедительно прошу  срочно выполнить задание до каникул, иначе будут  выставлены штрафные очки, ваша работа просматривается завучем лицея!
Желаю успехов!
На каникулах продолжаем выполнять задания, пишите в комментариях вопросы...
С уважением, руководитель проекта

План статьи:

Автор статьи: Карл Великий.http://fryazino.net/forum?action=post&fid=21&tid=133207

Тема статьи: архитектурное искусство  "Готического" и "Романского" стилей - эта статья рассказывает о невероятных сооружениях которые сотворил человек.

Основные тезисы: Арка, башня, окна, колонны, двери , стены, крыша, орнамент.

утверждения: 

1) дизайн здания должен соответствовать стилю.

 2) Термин вначале применялся только к архитектуре, а позднее – в живописи, скульптуре и других видах   искусства.

3) Однако обычно романским называют стиль, который сформировался одновременно во Франции, Италии, Германии, Испании и Англии в 11 веке.

Ключевые слова: Готика, Романский, дизайн.
Вопросы:
1) как различаются Готический и Романский стиль?
2) Где появился впервые Романский стиль?
3) В каком веке зародились стили?

Задание №4

Этап 4 Работа с источниками. (С текстом произведения, документами, иллюстрациями, и т. д.), разбиение на смысловые части, озаглавливание и т.д.

Уважаемые участники проекта!

На этом этапе вам предстоит работа с изображениями  и работа с какой-то одной статьей по темем вашего проекта из Интернета (вам нужно составить развернутый план какой-то одной статьи).

План статьи:

1. Название статьи. Имя автора. (+ ссылка на нее).
2. Тема статьи (о чем эта статья?).
3. Основные тезисы, утверждения (не менее трех).
4. Ключевые слова (понятия) этой статьи.
5. Три вопроса по статье.

Задание должно быть выполнено до 12.12
Желаю успеха!
Пишите, пожалуйста в комментариях, что не понятно! 

ЗАДАНИЕ №3

Сравнение двух художников

Задание №3

Ник: Twenny (Один на Один)

Задача: Сравнить такие виды граффити как Тег(текст) и рисунок

Сходства:

• Оба вида рисуются с помощью баллона с аэрозольной краской
• Начало берут с древних времён
• Оба вида относятся к большей части к Спрей-арту

Различия:

• Обычный тег намного меньше стандартного рисунка
• Тег появился раньше рисунка
• Смыслом рисунка считается протест против чего-либо. Тег состоит из написания своего имени/ника
• Часто тег выполняется по шаблону, рисунок же выполняется от руки
• Рисунок может нести большой ущерб зданию, тег как правило безобиден

Извиняюсь за  маленький размер, полноценную работу помешали сделать перебои с интернетом.